━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 第29号 2006. 09.29 ━━
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■●　◆　フラワーショップＯＰＥＮまでの奮闘記
■■　　　　　　　　　　観るお花から＊創る花生活へ　　◆
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■■　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 発行：隔週金曜日
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★フラワーショップＯＰＥＮまでの奮闘記を紹介するメールマガジンです。
★ショップでの日常の出来事を笑いあり・涙ありでＨａＲｕ流‘元気の素‘を
あなたに贈ります。
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【関連サイト】『観るお花から＊創る花生活へ』
　フラワー工房「HaRu(ハル)」http://www.haru-wedding.com/magazin/
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　「私にもできた！小さなフラワーショップ‘ＨａＲｕ‘誕生ストーリー」

こんにちわ。フラワー工房ＨａＲｕ（ハル）の米澤陽子です。

感受性豊になるこの季節。目に映る色・色・色。
夕焼けのオレンジ、野に咲く真っ赤なまんじゅしゃげ、先取りで入荷する
紅葉した花たち。あ〜やっぱり落ち着く。
ウエディングフラワーも夏場、爽やかなグリーン系の要望がダントツ多かったのに
秋になるとオレンジ・レッド・ブラウン系へ、ドレスもボルドー・オレンジが
人気になる。
そして私のファッションはブラウン系。大体全身茶色系になる。ベージュ、
ブラウン、カーキ。
景色に同化するのかなんだかホッとするみたい。花はこの秋の流行もやっぱり
“ボルドー”。私もこの色なにか挑戦してみようかしら。

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│■メルマガ第29号：目次
│　1．history 夢と現実
│　2．lesson　風は秋色
│　3．topic 　講師としていってきます
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■1.history 夢と現実
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独立させていただきます。お世話になっていた花店に挨拶に行き、社長から
「がんばれ、わからんことがあればいつでも相談してみなさい」と応援して
いただいた。

夢の場所は決まった。しかしすぐ目の前には現実。
その当時なんの支援もない自分は「資金」の調達に苦労した。
銀行に行けばすぐ貸してくれると思っていたから甘い。あっけなく門前払い。
それもそうだ、いきなり商売始めるからって言っても全く信用がないんだもの。
ここで頼りになったのが、ウエディングプランナー時代に担当させていただいた
銀行員のカップル。ものは試しに相談してみた。力になっていただく事になり
後は、熱い想いと夢の計画表を手に融資にこぎつけた。今もお世話になった事を
心から感謝し、交流をさせていただいている。

いよいよ改装がはじまった。
その間、母親はずっと「やめるなら、ひき返すなら今だよ」と不安を隠せない
様子だったが、ひき返す気が全くない自分は前だけ見て進むことに集中した。
オープンを前にやらなくてはならないことは山積みだった。まずは仕入先との
契約。資材関係は、勤めていた頃の業者を紹介していただいたり、東京まで契約
に行ったくらいで簡単なことだった。大変だったのは、生花を仕入れるための
市場との契約だった。自分にははじめてのことばかりでわからないことだらけ。
先輩方に迷惑を承知でご指導をいただいた。
予想以上の苦労の連続で眠れない日を過ごしたが、なんとか契約も成立し無事
花を買う権利をいただけた。

こんなことでへこみモタついている自分に兄が一言。
「世の中の成功している社長という方々は、寝る間を惜しんで努力されている
んだぞ。お前はまだまだ寝る時間はたっぷりとれているはずだ」
甘えている自分に喝を入れてくれた。

オープンの日は近づいていた。
セリを体験しておこうと朝５時起床、片道１時間かけ市場に足を運んだ。
ルールもわからないままあっという間に市は終了した。

※前号までの「history」は下記URLよりご覧いただけます。
http://www.haru-wedding.com/magazin/archives/kobnio/

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■2.lesson　風は秋色
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最近、短歌など作ってみたりしている私。花を題材にちょっとセンチメンタルな
気分で思いつくまま楽しんでいる。

空は高く青く気持ちがいい。スタッフと一緒に田んぼのあぜ道に咲く「彼岸花
（まんじゅしゃげ）」を撮影にちょっとしたドライブなんかしたりして。

芸術の秋。
人それぞれいろんな表現の仕方があるけど、私は私なりにやっぱり花ですか。

:*:＊:花 材 :*:＊:*:＊:*:＊:*:＊:*:＊:＊:＊:＊:＊:＊:

・コスモス（ピコティ）　　３本
・ションフォニー　　　　　２本
・トクサ　　　　　　　　　５本
・ドラセナ（レッド）　　　１本
・レッドフォックス　　　　２本
・カーネーション（ネボ）　２本

:*:＊:*:＊:*:＊:*:＊:*:＊:*:＊:*:＊:*:＊:*:＊:*:＊:*:

★できあがりまでのレッスンの手順を写真入りで詳しくご紹介！
生徒さんの作品もご紹介していきますので是非チェックしてくだいね。
↓↓↓
http://www.haru-wedding.com/magazin/archives/2006/09/post_28.html

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■3.topic　講師としていってきます
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来月から４ヶ月間、地元緑風高校へ「社会人講師」として行って参ります。
社会人講師活用のねらいと効果に以下のことが上げられています。

生徒に対する効果：新しい教育内容に対応するために、各分野の優れた知識・
技能をもつ社会人講師を活用することにより、教育内容の一層の充実、学習
意欲の向上を図り、職業観、勤労観を育成し健全な社会人となる自覚を身につけ
させる一助とする。

教員に対する効果：先端技術を有する人、あるいは地域社会・産業等で活躍
している人等優れた社会人
と、ティーム・ティーチング方式で授業を行なうことにより、最新の技術・
情報及び優れた知識・技能を得ることができ、教員の意識、態度の変革に大きな
影響を与えることができる。
など、相乗効果をうみ、高等学校教育の活性化をもたらすことが期待される。
とあります。難しいことはなにもありません。いわゆる「花育」です。

フラワーアレンジメントを通して、花の楽しさを伝え、生徒・教員の皆さんと
楽しんでこようと思っています。
また授業の内容は今後のメルマガやブログでお知らせします。

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　★次号（第30号）は、2006年10月13日(金)発行予定です。

　★最後までお読み頂き、ありがとうございました。
　　ご意見・ご感想など、お気軽にお寄せください。
　　皆さまからのお便りお待ちしております。
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